Kriteria VI

Kriteria VI : PENDIDIKAN (MAHASISWA)

Petunjuk Pengisian Instrument
1. Saudara diminta untuk memberikan penilaian terhadap kinerja dosen dalam pembelajaran sesuai dengan mata kuliah yang Anda ambil.
2. Setiap informasi yang Saudara berikan sangat besar manfaatnya untuk perbaikan dan peningkatan kinerja dosen dalam pembelajaran.
3. Setiap jawaban Saudara akan dijamin kerahasiaannya.
4. Berilah tanda centang pada pernyataan pada kolom yang disediakan dibawah ini.

Nama

NIM

Semester

Nama Mata Kuliah adalah termasuk dari seluruh mata kuliah yang ada di STT Dumai untuk 3 prodi yang ada

Nama Mata Kuliah

Nama Dosen adalah termasuk dari seluruh dosen tetap dan tidak tetap yang ada di STT Dumai

Nama Dosen

Prodi

Tahun Ajaran

Dimensi Tangibels (Sarana Kegiatan)

1. Kebersihan, penataan dan kenyamanan ruang kuliah mengikuti aturan protokol kesehatan
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

2. Sarana pembelajaran tersedia lengkap di ruang perkuliahan
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

3. Sirkulasi udara di dalam ruang laboratorium berfungsi dengan baik
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

4. Tata ruang laboratorium sesuai kebutuhan pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

5. Ketersediaan alat dan bahan di laboratorium untuk praktikum mahasiswa STT DUMAI
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

6. Ketersediaan fasiitas ibadah yang dapat dipergunakan
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

7. Ketersediaan ruang terbuka untuk diskusi dan kegiatan non-akademik
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

8. Ketersediaan sarana sanitasi yang memadai
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

9. Ketersediaan fasilitas parkir untuk kendaraan bermotor
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

10. Ketersediaan platform pembelajaran online dalam metode blended learning yang sesuai dengan kebutuhan (terkait PJJ)
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

Dimensi Realibility (Kehandalan)

11. Ketepatan waktu dosen dalam memulai perkuliahan
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

12. Ketepatan waktu dosen dalam mengakhiri perkuliahan
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

13. Kejelasan dosen menyampaikan rencana perkuliahan, aturan, dan evaluasi yang akan dilaksanakan pada pertemuan pertama
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

14. Pemberian bahan ajar (handout, e-modul) oleh dosen untuk melengkapi materi yang diberikan
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

15. Penyerahan hasil koreksian tugas-tugas disertai umpan balik oleh dosen
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

16. Penyerahan hasil UTS dan UAS pada mahasiswa oleh dosen
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

17. Jumlah pertemuan perkuliahan sesuai dengan yang direncanakan (minimal 80%).
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

Dimensi Responiseveness (Sikap Tanggap)

18. Dosen memberikan kemudahan untuk konsultasi akademik (perkuliahab dan penyelesaian studi).
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

19. Dosen responsif terhadap pertanyaan/permasalahan akademik mahasiswa
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

Dimensi Jaminan (Asurance)

20. Kemampuan dosen dalam menggunakan metode/model pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

21. Kemampuan dosen dalam menggunakan media pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

22. Kemampuan dosen dalam mengelola pembelajaran
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

Dimensi Emphaty (Pemahaman terhadap kepentingan mahasiswa)

23. Dosen STT Dumai menunjukkan kepedulian terhadap masalah yang dihadapi mahasiswa
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

24. Keterbukaan dan sifat kooperatif dosen dengan mahasiswa
Sangat Puas
Puas
Tidak Puas
Sangat Tidak Puas

Saran